วิธีสอนการแก้ปัญหาที่ดี ไม่เพียงแต่สอนให้นักเรียนได้คำตอบเท่านั้น แต่ควรสอนให้นักเรียนได้เห็นแบบรูป(Pattern) ของการแก้ปัญหาด้วย

ปัญหาใหญ่ในการเรียนรู้คณิตศาสตร์ คือนักเรียนเข้าไม่ถึงความเข้าใจอย่างแท้จริง

การออกแบบการเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่สอดคล้องกับการทำงานของสมอง