บทความคณิตศาสตร์นอกกะลา

วันพฤหัสบดีที่ 26 สิงหาคม พ.ศ. 2553

ปัญหาใหญ่ในการเรียนรู้คณิตศาสตร์ คือนักเรียนเข้าไม่ถึงความเข้าใจอย่างแท้จริง

เขียนโดย ครูนอกกะลา ที่ 02:49 ไม่มีความคิดเห็น:

วันพุธที่ 25 สิงหาคม พ.ศ. 2553

การออกแบบการเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่สอดคล้องกับการทำงานของสมอง

เขียนโดย ครูนอกกะลา ที่ 22:24 ไม่มีความคิดเห็น:
บทความที่ใหม่กว่า หน้าแรก
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom)

เกี่ยวกับฉัน

ครูนอกกะลา
ขอบคุณทุกท่านที่มาเยี่ยมชม
ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน

คลังบทความของบล็อก

  • ►  2011 (1)
    • ►  สิงหาคม (1)
  • ▼  2010 (3)
    • ►  กันยายน (1)
    • ▼  สิงหาคม (2)
      • ปัญหาใหญ่ในการเรียนรู้คณิตศาสตร์ คือนักเรียนเข้าไม...
      • การออกแบบการเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่สอดคล้องกับการทำง...
หน้าต่างรูปภาพ ธีม. ขับเคลื่อนโดย Blogger.